Considerações iniciais · ⚠️ Manual do Aluno (leitura obrigatória)
6. 🏫 Turmas presenciais e facilitadores
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Ouvir a aula narrada≈ 2 min · na voz do instrutor
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O curso foi feito para ser estudado a distância, mas também pode ser levado a turmas presenciais, conduzidas por facilitadores, como servidores públicos que se dispõem a ensinar outros cidadãos. As turmas podem acontecer em escolas, em associações, em câmaras municipais, em sindicatos e em órgãos que adiram ao programa.
🏫 Se você participa de uma turma presencial:
- o facilitador projeta na tela o caso que abre o módulo e os canais de exemplo, e todos fazem a atividade juntos;
- as atividades podem ser feitas em duplas, e a troca de comentários pode virar uma roda de conversa sobre os casos públicos;
- na ação final, o facilitador ajuda o grupo a encontrar o canal de um órgão e a preencher o checklist só com o que está publicado;
- uma sessão pode ser dedicada a assistir e debater um dos filmes da videoteca, se o órgão tiver licença de exibição.
🧑🏫 Se você é facilitador:
- siga a mesma ordem do curso e lembre o aviso do início: o curso não substitui orientação jurídica, e a turma não é ;
- se alguém da turma começar a contar um caso real, interrompa com gentileza, lembre que ali não há sigilo e, depois, em particular, oriente sobre os canais adequados e sobre a , o Ministério Público, o sindicato ou um advogado;
- nas fichas e no checklist, nada de dados pessoais nem de relatos de testes enviados a canais reais;
- mantenha o tom do curso: apartidário, sereno e cuidadoso com quem pode estar passando por uma situação difícil.
♿ Acessibilidade nas turmas presenciais: use a narração das aulas, ofereça os modelos impressos e em letra grande, descreva em voz alta o que aparece na tela e, quando houver necessidade, conte com um intérprete de Libras, a Língua Brasileira de Sinais.